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Politik
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Die Schweiz will es wohl prioritär mit der EU nicht verderben. Warum sonst opfert sie Schweizer fernab jeglicher Menschenrechte, wenn diese vom EU-Rat sanktioniert werden? Mehr…
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Ein Kommentar zur schleichenden Entgrenzung von Sterbehilfe und Organspende – und was die Debatte in Zürich daraus lernen muss. Mehr…
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Statements von Silvio Foiera, Lukas Studiger und Markus Brechbühl Mehr…
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In Kindertagesstätten (Kitas) nehmen Übergriffe unter Kindern zu. Eltern sollten sich genau über die Konzepte an Kitas informieren, wachsam sein und sich mutig wehren. Mehr…
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Viele Politiker und Parteien in Europa haben sich durch ihre verfehlte Politik in Schuld gebracht und ins Abseits manövriert. Gibt es für sie noch ein Entkommen oder bleibt ihnen nur der Krieg? Mehr…
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Ein Abend, der Fragen aufwarf – und wachrüttelte Mehr…
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Politik
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Alibi-Strassensanierung
Beschädigte Fugen und Löcher prägen die neu sanierte Strasse durch das Neeracherried. Dies birgt eine Gefahr für die Verkehrsteilnehmer.
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Teuerung ist in vollem Gange
Im EDU-Standpunkt vom Mai 2021 berichtete ich im Artikel «Wenn guter Rat teuer wird», wie die massive Geldmengenerhöhung der Schweizerischen Nationalbank zur Finanzierung allerlei politischer Ideen
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WHO-Pandemievertrag – Wolf im Schafspelz?
Vor dem Hintergrund der schmerzlichen Erfahrungen mit der Covid-19-Pandemie laufen bei der Weltgesundheits-Organisation Vorbereitungen für einen weltweit gültigen Vertrag zur Pandemie-Prävention.
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Das Spiel mit der Angst
Wenn wir die Geschichte betrachten, besonders die der Weltkriege, kommt unweigerlich die Frage auf: Wie konnte es so weit kommen? Haben die Menschen das Übel nicht kommen sehen?
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Schule für ukrainische Kinder
Die Zahl von aus der Ukraine geflohenen Kindern und Müttern steigt im Kanton Zürich täglich an. Statt sie in deutschsprachigen Regelklassen zu Integrieren, schlägt die EDU nicht-leistungsorientierten Unterricht vor.
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Konversionstherapien: Standpunkt der EDU Schweiz
In immer mehr Kantonen kommen Verbote sogenannter «Konversionstherapien» auf das politische Tapet.
